11月9日，中国高等教育学会在长沙第55届中国高等教育博览会正式发布“全国高校教师教学发展指数（2020版）”，新葡萄教师教学发展指数在参评的653所新建本科院校中排名第九位，首次进入全国前十。

“全国高校教师教学发展指数”聚焦教学，主要围绕教师团队、教改项目、教学论文、教学成果奖、教师培训基地、教师教学竞赛等多方面内容进行数据量化分析，最后形成高校教师教学发展指数排名。教育部教师工作司副司长宋磊指出，高校教师教学发展指数的发布，让高校能更科学、全面地把握本校教师教学发展生态，将有助于高校全面推进相关工作，加快提升各高校教师教学发展水平。

近年来，新葡萄坚持“以本为本、四个回归”的基本遵循，不断提升学科专业建设水平，深入开展“五大教学改革”和“合格+”多元人才培养模式改革，着力推进“课程思政”和师德师风建设，大力构建教师分层发展和激励体系、开展教师说课程教改课比赛、实施跨界研修计划、培养双师双能型教师、开展微项目研究与实践、打造“金课”等。学校教师发展中心成为重庆市首批示范中心之一，学校市级教改项目立项、教学成果获奖位居市属高校前列，国家级新工科研究与实践项目和教育部产学合作项目立项数位居全国前列，平瑶老师在第五届重庆市高校青年教师教学劳动和技能竞赛中获得文科组第一名，代表重庆市参加全国决赛并获得三等奖，任晓霞、方京英等两位教师在重庆市首届普通本科高校课堂教学创新大赛中获得一等奖，以上成绩的取得为学校全面提升学校育人质量提供了重要支撑。

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